Стимулирующая часть

«СОГЛАСОВАНО»

«УТВЕРЖДАЮ»

Председатель профкома

_______________ Рыбалко Н. И.

«1» сентября 2007г.

Директор МОУ Заброденская СОШ ___________ Мирошников В.В.

«1 »сентября 2007г.

Положение
о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда
МОУ Заброденская СОШ Калачеевского муниципального района Воронежской области

1. Общие положения

1. Настоящее Положение разработано в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 30.12.2006 №848 «О мерах государственной поддержки субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования», постановлениями администрации Воронежской области от 10.04.2007 №298 «О реализации комплексного проекта модернизации образования Воронежской области в рамках приоритетного национального проекта «Образование» и от 11.05.2007 №394 «О совершенствовании оплаты труда работников общеобразовательных учреждений Воронежской области», постановлением администрации Калачеевского муниципального района Воронежской области от 08.06.2007г. №529 «О совершенствовании оплаты труда работников общеобразовательных учреждений Калачеевского муниципального района Воронежской области»

Положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников образовательного учреждения в повышении качества образовательного и воспитательного процесса, развитии творческой активности и инициативы.

2. Система стимулирующих выплат работникам образовательного учреждения включает в себя ежеквартальные поощрительные выплаты по результатам труда (премии). Размер премиальной части фонда стимулирования общеобразовательного учреждения определяется по формуле Фп = ФОТст / 2, где:

Фп – размер премиальной части фонда стимулирования общеобразовательного учреждения;

ФОТст – размер фонда стимулирования общеобразовательного учреждения.

2. Условия премирования

Наименование должности	Основание для премирования
Педагогические работники	достижение учащимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост качества обучения подготовка призеров олимпиад, конкурсов, конференций различного уровня участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ, выполнение программ углубленного и расширенного изучения предметов проведение уроков высокого качества подготовка и проведение внеклассных мероприятий применение на уроках наглядных материалов, информационных технологий использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий (физкультминутки) участие педагога в методической работе (конференциях, семинарах, методических объединениях) организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья учащихся (тематические классные часы о здоровом образе жизни, дни здоровья, туристические походы и т.п.) проведение мероприятий по профилактике вредных привычек организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж школы у учащихся, родителей, общественности снижение количества учащихся, стоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних снижение (отсутствие) пропусков учащимися уроков без уважительной причины снижение частоты обоснованных обращений учащихся, родителей, педагогов по поводу конфликтных ситуаций и высокой уровень решения конфликтных ситуаций образцовое содержание кабинета высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовки отчетов, заполнения журналов, ведения личных дел и т.д.)
Заместители директоров по УВР, ВР	выполнение плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса высокий уровень организации и проведения итоговый и промежуточной аттестации учащихся организация предпрофильного и профильного обучения качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении школой (экспертно-методический совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления и т.д.) сохранение контингента учащихся в 10-11 классах высокий уровень организации аттестации педагогических работников школы поддержание благоприятного психологического климата в коллективе
Заместитель директора по АХЧ	обеспечение санитарно-гигиенических условий в помещениях школы обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда высокое качество подготовки и организации ремонтных работ
Работники бухгалтерии	своевременное и качественное предоставление отчетности разработка новых программ, положений, подготовка экономических расчетов качественное ведение документации
Педагог- психолог, социальный педагог	результативность коррекционно-развивающей работы с учащимися своевременное и качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля
Библиотекарь	высокая читательская активность обучающихся пропаганда чтения как формы культурного досуга участие в общешкольных и районных мероприятиях оформление тематических выставок выполнение плана работы библиотекаря
Водитель	обеспечение исправного технического состояния автотранспорта обеспечение безопасной перевозки детей отсутствие ДТП, замечаний
Обслуживающий персонал (уборщица, дворник и т.д.)	проведение генеральных уборок содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН, качественная уборка помещений оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок

3. Определение размера премии и порядок премирования

3.1. Премиальные выплаты по результатам труда распределяются органом самоуправления образовательного учреждения, обеспечивающим демократический, государственно-общественный характер управления, по представлению руководителя образовательного учреждения 1 раз в квартал.

3.2. Руководитель образовательного учреждения представляет в орган самоуправления образовательного учреждения, обеспечивающим демократический, государственно-общественный характер управления, аналитическую информацию о показателях деятельности работников, являющихся основанием для их премирования (Приложение 1).

3.3. При определении размера премии учитывается трудовой вклад работника, а также качество и результаты работы. Размер премии не зависит от стажа работы, квалификационной категории, объёма нагрузки и максимальными размерами не ограничивается, но не может быть больше Фп общеобразовательного учреждения (в случае лишения премии всех остальных).

3.4. Премиальная часть Фп общеобразовательного учреждения распределяется между всеми работниками общеобразовательного учреждения.

3.5. Премиальный фонд персонала делится на число работников, за минусом исключенных из числа премируемых . Для каждого работника сумма баллов по всем показателям премирования и находится общая сумма баллов всех работников.

, где

Бобщ – сумма баллов всех работников по всем показателям премирования;

Бi – сумма баллов i-го работника по всем показателям премирования.

3.6. Для определения денежного эквивалента единицы балла премий (денежной суммы, приходящейся на 1 балл) премиальный фонд делится на общую сумму баллов:

Еп = Фп / Бобщ, где:

Еп – денежный эквивалент единицы балла премий ;

Фп – премиальный фонд .

3.7. Размер премии в денежном выражении отдельного работника определяется по следующей формуле:

П = Бi х Еп, где:

П – размер премии в денежном выражении отдельного работника;

Бi – сумма баллов i-го работника по всем показателям премирования;

Еп – денежный эквивалент единицы балла премий .

3.8. Премии выплачиваются работникам на основании приказа по образовательному учреждению.

3.9. Работники школы могут быть не представлены к премированию.

4. Порядок принятия и срок действия положения

Положение принимается на общем собрании коллектива образовательного учреждения большинством голосов и вступает в силу со дня подписания. Положение может быть изменено только решением общего собрания коллектива образовательного учреждения. Срок действия данного Положения не ограничен.

Приложение 1

к Положению
о распределении стимулирующей части

фонда оплаты труда МОУ Заброденская СОШ

Показатели премирования педагогических работников ОУ

№ п/п	Показатели
1.1.	За высокую мотивацию учащихся к изучению предмета (учащиеся обучаемые данным учителем разработали проект или провели исследование по данному предмету).
1.2.	За подготовку призеров научно-практических конференций, конкурсов, предметных олимпиад или призеров спортивных соревнований, олимпиад, спартакиад, эстафет муниципального уровня, регионального и всероссийского уровней.
1.3.	За активное участие в инновационной деятельности образовательного учреждения, ведение экспериментальной работы, разработку и внедрение авторских программ, выполнение программ углубленного и расширенного изучения предметов.
1.4.	За активное использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения предмету и воспитательной работе.
1.5.	За активное использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий, высокое качество подготовки и проведения мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья учащихся (тематические классные часы о здоровом образе жизни, дни здоровья, туристические походы и т.п.), профилактике вредных привычек.
1.6.	За участие педагога в методической работе (конференциях, семинарах, методических объединениях), проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий.
1.7.	За организацию и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж школы у учащихся, родителей, общественности.
1.8.	За выполнение работ, не входящих в должностные обязанности работников.
1.9.	За высокую результативность труда психологам, педагогам-организаторам детского творчества, социальным педагогам.
1.10.	За высокий уровень организации каникулярного отдыха учащихся.
1.11.	За обеспечение санитарно-гигиенических условий в учебном кабинете.
1.11.

Показатели премирования хозяйственно-технических работников ОУ

№ п/п	Показатели
2.1.	За высокую результативность работы, качество работы, напряженность труда, за участие в организации и проведении мероприятий, проводимых в учреждении, в том числе во внерабочее время.
2.2.	За высокую результативность выполнения сложных (внеочередных) работ и достижение высоких показателей.
2.3.	За расширение функциональных обязанностей.
2.4.	За обеспечение санитарно-гигиенических условий (воздушный, тепловой, световой режим, состояние коммуникаций).
2.4.

Показатели премирования бухгалтерских работников ОУ

№ п/п	Показатели
3.1.	За высокое качество и своевременность отчетности.
3.2.	За соблюдение финансовой дисциплины.
3.3.	За высокий уровень выполнения финансово-экономических функций (разработка новых программ и положений, выполнение расчетов по бюджету и т.д.).
3.4.	За высокую результативность выполнения наиболее сложных (внеочередных) работ и достижение высоких показателей.
3.4.

Показатели премирования заместителей директора ОУ

№ п/п	Показатели
4.1.	За большой личный вклад в качественное обеспечение системной организации и эффективности образовательного процесса.
4.2.	За высокую степень сотрудничества и взаимодействия для достижения общих целей и задач образовательного процесса.
4.3.	За высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации учащихся.
4.4.	За достижение учащимися высоких показателей в образовании.
4.5.	За организацию подготовки призеров научно-практических конференций, конкурсов, призеров предметных олимпиад муниципального уровня, регионального и всероссийского уровней.
4.6.	За высокий уровень организации и контроля учебно-воспитательного процесса.
4.7.	За инициирование к участию в инновационной деятельности – ведение экспериментальной работы, внедрение и реализация новых учебных программ, учебных пособий.
4.8.	За высокий уровень материально-технического, ресурсного обеспечения учебно-воспитательного процесса (учебно-методические комплексы, учебное оборудование, компьютерная техника и т.д.) по предметам курируемых циклов.
4.9.	За высокую организацию дежурства по школе.
4.10.	За обеспечение санитарно-гигиенических условий.
4.11.	За организацию и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья детей.
4.12.	Степень участия по созданию и поддержанию благоприятного морально-психологического климата в коллективе.
4.12.

За однократное выполнение одного показателя присваивается максимальный балл 1.